Bu proje, mesleki eğitimi, İspanyol sanat okullarını ve mesleki eğitimi teşvik ederek geleneksel seramik işçiliğinin değerini artırmayı amaçlamaktadır. Ayrıca, Fajalauza şirketi örneğinde olduğu gibi, bu uzmanlık alanındaki çalışmaları teşvik etmek ve Avrupa kültürel mirasını korumaktan da sorumludur.
BRAIN, bilimsel bilgi ve becerileri yaşlılara aktaracak, onları aktif yaşlanma sürecine dahil edecek ve aynı zamanda akranlarına ve nüfusun geri kalanına karşı aktif bir eğitim rolü üstlenerek sosyal içermelerini destekleyecek Bilimsel Araştırmacılar yetiştirmeyi amaçlayan bir projedir.
E-QUALITY projesi, kamu kurumları için yeni bir eğitim planı oluşturarak ve toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanmasına yönelik interaktif bir dijital platform ve kılavuzlar geliştirerek belediyelerde toplumsal cinsiyet eşitliği ihtiyacını ele almayı amaçlamaktadır.
Proje, sanatsal ve kültürel eğitim yoluyla yaşam kalitesini artırmaya, kültürel çeşitliliği desteklemeye ve aktif vatandaşlığı teşvik etmeye odaklanmaktadır. İspanya ve Polonya arasında deneyim alışverişini de içeren proje, el sanatlarını nesiller arasında işbirliği ve karşılıklı saygıyı teşvik etmek için bir araç olarak kullanıyor.
Proje, iletişim alanlarını ve bilgiye gerçek zamanlı ve işaret dilinde erişimi teşvik etmeyi ve işitme engellilerin bu bilgileri canlı olarak tercüme ederek başrol oyuncusu olmalarını sağlamayı amaçlamaktadır. Ayrıca onlara istihdam ve gelişim fırsatları sunmayı amaçlamaktadır.
Bu proje, çocukluktan itibaren doğaya saygının önemini vurgulayarak kırsal topluluklarda ekolojik farkındalığı teşvik etmeyi amaçlamaktadır. Geri dönüşümün yetişkinlerin günlük yaşamları üzerindeki etkisi ölçülecek ve ekolojik değerler tüm faaliyetlere entegre edilecektir. Ayrıca öğretmenler, yöneticiler ve aileler, özellikle büyük zorluklarla karşılaşan ve genellikle önemli kararların dışında tutulan kırsal alanlarda iklim değişikliği ve sürdürülebilir kalkınma konusunda eğitilecektir.
Bu proje, çeşitli Avrupa ülkelerinden yenilikçi ekoloji yanlısı çözümler hakkında gençler arasında farkındalık yaratmayı amaçlamakta ve yaygın bitkilerin yemek pişirme, kozmetik ve tıpta kullanımına odaklanmaktadır. Taze bitki yetiştirmenin faydaları ve verimliliği, günlük yaşamdaki çoklu kullanımları ve sağlığa olumlu etkileri vurgulanmaktadır. Proje ayrıca katılımcıların ilgisini çekecek eğitici bir masa oyunu, interaktif atölye çalışmaları ve şehir oyunları da içeriyor.
Hırvatistan ve Litvanya ulusal işitme engelliler dernekleri 17.000'den fazla işitme engelli ve işitme güçlüğü çeken kişiyi bir araya getirmektedir. Bu proje ile her iki kuruluş da hem kurumsal hem de eğitim ortamlarını olumlu yönde etkilemeyi amaçlamaktadır. Proje, işitme engellilerin haklarını yenilikçi bir şekilde temsil eden faaliyetleri genişletecek ve kurumlar, işaret dili tercümanları, engelli hakları örgütleri ve uluslararası ortaklarla işbirliğini geliştirecektir.
IDISI projesi, yetişkin öğrenicileri, özellikle de en dezavantajlı ve daha az nitelikli olanları destekleyen eğitmenlerin ve eğitimcilerin yeterliliklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Uzmanlık eğitimi yoluyla çeşitliliği ve sosyal içermeyi teşvik etmeyi ve eğitmenlerin dijital yeterliliklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca proje, öğretim metodolojilerini öğrencilerin kültürel ve dilsel çeşitliliğine uyarlamak için temel becerileri geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Projenin amacı, öğrenciler için daha az cazip olan ülkelerdeki üniversitelerin uluslararası karakterini güçlendirmek için, en cazip ülkelerin deneyimlerine dayanarak bir işbirliği ağı oluşturmak ve uluslararası öğrenciler için bir destek modeli ve yeni ortama uyum sağlamalarına yardımcı olacak faydalı araçlar yaratmaktır.
Bu Clarita, Conchita ve Klarica'nın hikayesi. Bugünümüzü anlamamıza yardımcı olmak için bize geçmişteki deneyimlerini anlatan üç genç insan. Bu karakterlerin anlatısını takiben, gençlerin ve yaşlıların dayanıklılık deneyimlerine değer verebilecekleri ve gösterebilecekleri, çok kültürlülüğü teşvik edecekleri ve karşılıklı saygıyı teşvik edecekleri çok kültürlü ve nesiller arası atölyeler oluşturulacaktır.
Proje, yerel aktörleri dahil ederek ve COVID-19 salgınının etkilerinin üstesinden gelmeye odaklanarak sürdürülebilir kalkınmayı teşvik etmek için kırsal topluluklarda sosyal inovasyon konusunda liderler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Krizleri ele almak ve sürdürülebilir bir geleceği teşvik etmek için yerel politikaların tanımlanmasına yardımcı olacak araçlar geliştirmek üzere farklı ülkelerde dört pilot program uygulanacaktır.
Bu proje, Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim'i (SKE) yetişkin eğitimcilere tanıtmayı amaçlamaktadır. Proje, öğretmenleri SKE'yi sınıflarına dahil etmeleri için yeni yöntemler konusunda eğitecektir. Öğretmenler SKE'nin önemini ve iklim değişikliği ve sürdürülebilirlik gibi karmaşık konuların nasıl ele alınacağını öğreneceklerdir. Proje, öğretmenleri öğrencilerini nasıl daha sürdürülebilir bir şekilde yaşayacakları konusunda eğitmeleri için güçlendirmeyi amaçlamaktadır.
Proje, özellikle pandemi gibi kriz dönemlerinde öğrencilerin katılımını artırmak, okulu bırakma oranlarını düşürmek ve kapsayıcı öğrenmeyi teşvik etmek için sanal ve artırılmış gerçekliği eğitime entegre etmeyi amaçlıyor. Ayrıca döngüsel ekonomi modellerine odaklanarak girişimcilik becerilerini geliştirmeyi amaçlıyor. Analiz, işbirliğine dayalı tasarım ve testler yoluyla proje, okullar için dijital bir araç seti geliştirecek, öğretmenlerin ve öğrencilerin dijital okuryazarlığını artıracak ve inovasyon ve kapsayıcılığa vurgu yaparak erken okul terki için bir müdahale modeli oluşturacaktır.
Proje aracılığıyla gençlerin, katılımcı ülkelerin farklı kültürlerinin köklerini derinlemesine tanımalarını ve değer vermelerini ve bugünkü toplumumuzu anlamak için hepsinin bir arada var olduğu ve birbirini etkilediği bir dünyanın önemini anlamalarını istiyoruz. Sadece tarihin bir kısmını değil, aynı zamanda sanatta edindiğimiz belirli unsurları da öğrenecekler: müzikte (enstrümantasyon ve melodiler), dansta (hareket ve karakter), şiirde (şarkı sözleri, kafiyeler ve kelimeler) vb. yaratıcılıklarını geliştirirken.
Projenin temel amacı, gençleri internet ve sosyal ağların dikkatsiz kullanımının tehlikeleri konusunda bilinçlendirmektir. Ortalama bir kullanıcının hangi sorunlarla karşılaşabileceği, hangi önleyici tedbirlerin alınması gerektiği ve en kötü senaryoda bunların nasıl çözüleceği. Dijital güvenlik konusunda gençler için yenilikçi araçlarla interaktif atölye çalışmaları, çizgi romanlar, kaçış odası ve şehir oyunu gibi eğitim materyalleri ve etkinlikler hazırlayacağız. Gençlik liderlerine dijital güvenlik konusunda onlarla birlikte çalışabilecekleri araçlar sağlanacaktır.
Bu proje, Avrupa'daki yaşlı insanları Montessori yöntemini kullanarak İngilizce öğrenmeye teşvik etmeyi ve böylece ulusal sınırların ötesinde iletişim kurmalarını sağlamayı amaçlamaktadır. "EnForSe Corners", farklı ülkelerden yaşlı insanların karşılaşmalarını kolaylaştıracak, İngilizce aracılığıyla kültürel alışverişi ve sosyalleşmeyi teşvik edecektir.
Proje teklifi, Komisyon'un Avrupa Parlamentosu, Konsey, Avrupa Ekonomik ve Sosyal Komitesi ve Bölgeler Komitesi'ne sunduğu "Erken Okul Terki ile Mücadele: Avrupa 2020 Gündemine Kilit Bir Katkı" başlıklı Tebliğe dayanmaktadır. COVID-19'un neden olduğu son kamu sağlığı ve sosyal kriz, eğitim alanı da dahil olmak üzere küresel çapta büyük bir etki yaratmıştır.
SMARTHR projesi, palyaçoluk aracılığıyla, sosyal girişimci olmak ve sosyal düşünmek isteyen kişilere yöneliktir. Burada ekonomik olarak uygulanabilir, sosyal olarak etkili ve ekolojik olarak sürdürülebilir çözümler geliştirmek ve uygulamak için destek bulacaklar. Toplum, gezegenimiz ve gelecek için sorumluluk almak isteyen insanları güçlendirmek ve kalıcı bir etkiye sahip dürtüler yaratmak için bağlantı kurmak istiyoruz.
Proje, farklı yerlerden gelen efsaneler aracılığıyla çeşitlilik ve kültürel saygıya odaklanarak tiyatroyu bir eğitim aracı olarak öne çıkarmayı amaçlamaktadır. Ayrıca, atölye çalışmalarında ve iletişimde ortak dil olarak İngilizceyi kullanarak kapsayıcılığı teşvik etmekte ve yabancı dil becerilerini geliştirmektedir.
Urban Imprint, kentler için daha sürdürülebilir, daha akıllı ve dirençli bir gelecek inşa etmeyi amaçlamaktadır. Bunu yapmak için, üniversiteleri belediyeler aracılığıyla çevreleriyle ilişkilendirmeye ve özellikle dijital dönüşüm ve iklim değişikliği alanındaki kentsel zorlukların ele alınmasına katkıda bulunan bilimsel-politik bir diyalog kurmaya çalışıyoruz.
Serbest meslek sahiplerinin ve sosyal ekonominin dijital modernizasyonu ve rekabet gücünün artırılması için yardım. Endülüs KOBİ'lerinin dijital dönüşümü için danışmanlık hizmetleri ve destek sağlanması için ayni yardım hatları. KOBİ'ler için dijitalleşme planı "Kit Digital".
Bu programın amacı, şirketlerin ihracatlarını artırmalarına, uluslararası pazarlardaki varlıklarını geliştirmelerine, hedef pazarların çeşitlendirilmesinde ve ihracatlarının sofistike hale getirilmesinde ilerleme kaydetmelerine, şirketi güçlendirmelerine ve İspanyol ihracat ağını dinamikleştirmelerine destek olmaktır.
Yetişkin eğitimi için Sanal e-öğrenme projemizin (Sanal) temel amacı, mesleki eğitim içeriğinin 3D etkileşimli ortamlarda oluşturulmasıdır: Coğrafi, sosyo-ekonomik ve cinsiyet farklılıklarını azaltarak tüm insanlar için erişilebilirliği sağlamak, daha erişilebilir öğrenme ortamları oluşturmak, daha yüksek kaliteli sanal ortamlar geliştirmek.
SensEd projesi, gençlerin ve yetişkinlerin öğrenimini geliştirmek için eğitimde duyusal becerilerin (SSE) dahil edilmesinin önemini göstermeyi amaçlamaktadır. SSE, gençleri ve yetişkinleri yaşam boyu öğrenme becerileriyle donatmanın, motivasyonlarını artırmanın ve onları çevrelerindeki dünyayla doğrudan ilişkilendirmenin anahtarıdır. SSE, etkili öğrenmenin ruh sağlığının geliştirilmesi, motor ve bilişsel becerilerin iyileştirilmesi ve tüm kişinin gelişimi gibi birçok boyutu kapsadığını anlar.
Bu Programın temel amacı, Uluslararası Dijital Pazarlama Eylem Planlarının uygulanması yoluyla KOBİ'lerin uluslararasılaşma süreçlerini ve küresel dijital ortamlarda faaliyet gösterme kapasitelerini geliştirmek ve böylece seçilen pazarda sürdürülebilir bir rekabetçi konum elde etmelerine katkıda bulunmaktır.
Termal kabuğun iyileştirilmesi, ısıtma, iklimlendirme, soğutma, havalandırma, kullanım sıcak suyu ve aydınlatma tesisatları için termal tesisatların iyileştirilmesi olsun, mevcut binalarda enerji rehabilitasyonu eylemlerinin gerçekleştirilmesi için teşvikler.
Bu Programın amacı, KOBİ'lerin stratejilerinde kilit rekabet araçları olarak BİT'lerin günlük faaliyetlerine sistematik bir şekilde dahil edilmesini teşvik etmenin yanı sıra üretkenliklerini ve rekabet güçlerini artırmak için sundukları fırsatları en üst düzeye çıkarmaktır.
Belediye düzeyinde, yaşam kalitesini artırmayı ve farklı alanlarda sürdürülebilir uygulamaları teşvik etmeyi amaçlayan bir dizi hibe sunan bir dizi proje uygulanmıştır. Bunlar arasında enerji verimliliğini ve evrensel erişilebilirliği artırmak için konut ve binaların yenilenmesine yönelik sübvansiyonlar yer almaktadır. Yenilenebilir enerji kaynaklarının ve yenilenebilir termal sistemlerin kurulmasının yanı sıra şirketlerin ve serbest meslek sahiplerinin dijitalleşmesi yoluyla öz tüketim de teşvik edilmektedir. Hareketlilik alanında, elektrikli araçların edinilmesi ve şarj altyapılarının geliştirilmesi teşvik edilmektedir. Buna ek olarak, enerji fiyatlarındaki olağanüstü artışlardan etkilenen KOBİ'ler ve serbest meslek sahipleri için ek enerji maliyetini dengelemek için yardım sunulmaktadır.
Eğitim ve ilgili hizmetler 30.000 devlet memurunun dijital becerilerini geliştirmek ve 2.500 üst düzey devlet memurunun yeni teknolojiler ve dijital dönüşüm bağlamında liderlik ve yetenek yönetimi becerilerini geliştirmek.
Avrupa Yeni Nesil AB Fonu aracılığıyla Endülüs'ün kentsel olmayan bölgelerinde kültürel teklifi genişletmek ve çeşitlendirmek için hibeler. Bu hibelerin amacı, Endülüs'ün kırsal kesimlerinde kültür sunumunu genişleterek kentsel olmayan alanlarda kültürü teşvik etmeyi amaçlayan proje ve faaliyetleri finanse etmektir.
AB'nin Toparlanma ve Dayanıklılık Mekanizması çerçevesindeki bu plan, istihdam edilebilirliği arttırmayı ve iş dokusunu modernize etmeyi amaçlamaktadır. Genel İşçi Sendikası (UGT) ve Eğitim Bakanlığı, belirli kurslar ve güçlü bir bölgesel yapı ile dijital beceri eğitiminde işbirliği yapmaktadır. Proje, 8.333 kişinin eğitimi ve belirlenen yasal ve kalite gerekliliklerine uygunluk gibi belirli hedeflerle çalışanların dijitalleşme konusunda kalifikasyonuna odaklanmaktadır.
Uluslararası kalkınma için birlikte çalışmak
E-öğrenme | Erasmus+ hareketliliği | uluslararası projeler
"AGRUP PROF DESARROLLO INTERN SL", amacı bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımını ve kalitesini ve bunlara erişimi iyileştirmek olan Avrupa Bölgesel Kalkınma Fonu'nun yararlanıcısı olmuş ve bu sayede şirketin rekabet gücünü ve verimliliğini artırmak için kendi web sitesi ve İş Analitiği aracılığıyla bir web varlığı geliştirmiştir. Bu eylem 2023 Çağrısı (2023 yılı) sırasında gerçekleşmiştir. Granada Ticaret Odası'nın TicCámaras Programı tarafından desteklenmiştir".
Avrupa Bölgesel Kalkınma Fonu. Avrupa'yı yapmanın bir yolu
AGRUP PROF DESARROLLO INTERN SL, amacı KOBİ'lerin rekabet gücünü artırmak olan Avrupa Bölgesel Kalkınma Fonu'nun yararlanıcısıdır ve bu sayede 2022/2023 yılı boyunca yurtdışındaki rekabetçi konumunu iyileştirmek amacıyla bir Uluslararasılaşma Planı başlatmıştır. Bu amaçla Granada Ticaret Odası'nın Xpande Programı tarafından desteklenmiştir.
Avrupa Bölgesel Kalkınma Fonu. Avrupa'yı yapmanın bir yolu
"APDIGROUP, amacı KOBİ'lerin sürdürülebilir büyümesi ve rekabet edebilirliği olan Avrupa Fonlarının yararlanıcısıdır ve bu sayede 2024 yılı boyunca uluslararası pazarlarda dijital dönüşüm, çevrimiçi tanıtım ve e-ticaret yoluyla rekabet gücünü artırmak amacıyla bir Eylem Planı başlatmıştır. Bu amaçla Granada Ticaret Odası'nın Xpande Dijital Programı tarafından desteklenmiştir. # EuropaSeSiente".